Tutkimustarveraportin liite tutkimusaiheista

Liite 3: Esimerkkejä tutkimusaiheista teemoittain:

Yliopistokirjastojen prosessien kehittäminen
• Minkälaisia lähiajan haasteita yliopistokirjastojen toimintaan liittyy, ja miten niihin voi vastata?
• Kirjaston perustehtävät uudessa toimintaympäristössä.
• Kirjastojen perustoimintojen kehittäminen vastaamaan nykypäivän vaatimuksia.
• Käytännön toimintojen sujuvuus.

Toimintaympäristön rakenteellisten muutosten vaikutukset kirjastoprosesseihin
• Hallinnollisten muutosten (esim. yliopistofuusiot, palvelutuottajien uudelleenjärjestäytyminen, rahoituskuviot) aikaansaamat mahdollisuudet ja esteet.
• Yliopistojen rakenteelliset muutokset ja näiden vaikutukset yliopistokirjastojen toimintaan.
• Mitä tulevaisuudennäkymät edellyttävät tulevaisuuden kirjastotyöltä?
• Tieteenalakohtaisten tarpeiden huomioon ottaminen on vaikeaa organisaatioiden yhdistämistapauksissa. Miten palvelujen räätälöinti hoidetaan?
• Miten toteutetaan palvelut (yliopiston) yksiköille, jotka eivät ole ‘tässä’ (fyysisesti)?

Yliopistojen rakennemuutosten vaikutukset yliopistokirjastojen henkilökuntaan
• Rakenteellinen kehittäminen: mitä etuja tai haittoja seuraa nykyistä tiiviimmästä
keskittämisestä (sekä yliopistojen sisällä että niiden välillä), ja onko kyseessä palvelujen tosiasiallinen parantaminen vai pelkkä kustannussäästötoimenpide?
• Yliopistokirjastojen johtaminen ja johtajuus muutoksessa.

Yliopistokirjastojen henkilökunnan ja prosessien vuorovaikutus
• Kirjastojen tehokkuuteen vaikuttavat toiminnan sisäiset tekijät ja kirjaston kontekstin tekijät.
• Resurssien järkevä käyttö.
• Miten yliopistokirjastot voisivat yhteisesti tukea kirjastojen kansainvälistymistä sekä tietämystä tulevaisuuden tekniikasta ja järjestelmistä?

Yliopistokirjastojen prosessien kehittämisen vaikutukset kirjastojen
vaikuttavuuteen
• Kirjastojen kyky tukea yliopistojen kansainvälistymistä.
• Palveluiden ja informaatioresurssien tarjonnan vaikutukset opettajien, tutkijain ja opiskelijoiden toimintaan, ts. mitä vaikutuksia toiminnalla (esim. informaatiolukutaidon ja tiedonhallinnan opetuksella) on palveltavan yhteisön jäsenten toimintaan (tutkimukseen, opetuksen, oppimiseen)?
• Millaisia tiedepoliittisia päätöksiä kirjastoissa tehdään (esim. tietyllä tavalla suuntaamalla hankintoja, karsimalla kokoelmia, muuttamalla palvelukonseptia)? Onko näillä päätöksillä vaikutuksia tutkimuksen edellytyksiin nyt tai pidemmällä aikavälillä?
• Miten kirjastojen toiminta vaikuttaa opiskelijoiden opiskeluaikojen lyhenemiseen ja tehtyjen opinnäytetöiden tasoon?

Lähde:
Kari, Jarkko. 2008. Yliopistokirjastojen tutkimustarpeet -selvityksen loppuraportti:
tutkimusohjelman hahmottelua. Informaatiotutkimuksen laitoksen selvityksiä 1/2008.
Tampere: Tampereen yliopisto. http://www.info.uta.fi/julkaisut/selvityksia.php.